Modulen gir en introduksjon til urbanisme som fagfelt. Modulen gjennomgår et ulike byforståelser møtes. Modulen gjennomgår et utvalg viktige byforståelser og teorier i fagfeltet og diskuterer disse kritisk og med mål om en bærekraftig utvikling. Her belyses forskjellige tilhørende byanalyse-former som danner utgangspunkt for planlegging og byutvikling. I modulen utfører studentene byanalyser i kortversjon, som gruppearbeid. Et konkret område analyseres ut fra forskjellige perspektiver - fysiske, historiske, økonomiske og sosiale.

Modul1 gir på denne måten en tverrfaglig inngang til urbanisme med forskningsbasert kunnskap om byteori og byanalyser. 

Modul 10 går over ett år der studentene skriver masteroppgave i et selvvalgt tema. Kunnskap, kompetanse og ferdigheter ervervet gjennom masterstudiet manifesterer seg i arbeidet med masteroppgaven. Masteroppgaven kan ta utgangspunkt i en teoretisk problemstilling som undersøkes gjennom empiriske eller teoretiske studier, og/eller spørsmål fra egen praksis og erfaring.

Urbanismehistorie: Et seminar i modulen omhandler by- og byplanhistorie med hovedvekt på byutviklingen fra industrialismen og frem til i dag. Det legges vekt på en arkitektfaglig innfallsvinkel til byens rom, form og fellesrom. Vi ser på sammenhengen mellom de samfunnsmessige drivkreftene bak byutviklingen, byformidealene og urbanitet. Seminaret er felles med videreutdanningsstudentene i arkitekturvern.

Samtidspraksiser: Det andre seminaret i modulen gir overblikk over aktuelle urbanismepraksiser i privat og offentlig virksomhet. Vi ser på teorier, strategier, styringsverktøy og prosjekter utarbeidet for å, 1) lede endrings- og byutviklingsprosesser over tid, 2) bidra til bærekraftige løsninger, og 3) ivareta et mangfold av behov og interesser.

Modul 2 vil være forberedende til studieturen i Modul 3 og diskusjonene av samtidspraksiser fortsetter inn i Modul 3.

Denne modulen omfatter en ukes studietur. Vi ser på bærekraftig byutvikling, transformasjon og arkitektur i en nordisk by. Omvisninger, byvandringer og presentasjoner vil gi kunnskap om hvordan endrings- og byutviklingsprosessene foregår og om den fysiske formgivningen, byrommene og landskapsrommene. Vi diskuterer byutviklingsprosjekter underveis og reflekterer over sammenhengen mellom faglige praksiser og bærekraftig utvikling.

Destinasjonene for studieturen presenteres ved oppstart av studiet.   

I denne modulen studerer vi mangfoldet av urbaniserte landskap og teoriene som beskriver disse. Det handler om urbanisering og byområder utenfor storbyenes sentrum; om suburbane og periurbane landskap, storbyregioner, småbyer og bygdebyer. Vi tar utgangspunkt i de norske bylandskapene, men ser på disse urbaniserte landskapene som del av en global utvikling. Internasjonal forskning, moderne historie og nye strategier bringes inn. De ulike byformene studeres som fysiske, sosiale, funksjonelle og meningsfulle steder. Vi ser på forskning, rammebetingelsene og verktøyene for å realisere en mer bærekraftig utvikling i disse bylandskapene.

Modulen gir innsikt i aktuell, tverrfaglig byteori og byforskning om bærekraftig byutvikling. Posisjoner og perspektiver konkretiseres og forankres i norske og internasjonale diskusjoner. Foreleserne kommer fra en rekke ulike fagmiljøer, både vitenskapelige forskningsmiljøer og praksisfeltet. De forsker på byen og en bærekraftig byutvikling, leverer kunnskap til forvaltning og politikk i byutviklingen, og anvender forskning i praksis. Det inkluderer blant annet byplanlegging, naturforvaltning, kulturminneforvaltning, arkitektur og samfunnsvitenskapene.

Modul 6A er et samarbeid med Videreutdanningsmaster i arkitekturvern. Modulen gir innsikt i ulike ståsteder, roller, verdisett, strategier og byformingsvalg der vern og utvikling møtes i norske kontekster. Vi har et fokus på gjenbruk, transformasjon og bærekraft. I modulen kombinerer verne- og utviklingsperspektiver, og undersøker interessefellesskap og konflikter i møtet mellom fagfeltene arkitekturvern og urbanisme.

Modul 6B: Debatter om offentlige rom berører komplekse diskusjoner av rom for fellesskap, urbanitet og offentlighet. Vi gjennomgår definisjoner, teorier, byformingsstrategier og debatter knyttet til offentlig rom, samt spørsmål om inkludering og sosial bærekraft. Modulen gir opplæring i deltakelse i offentlige og faglige debatter.

Studentene skriver i fellesskap en antologi om et dagsaktuelt tema i by og byutvikling. Det faglige temaet og det konkrete opplegget vil bli fastlagt i løpet av 2026 for oppgavens tema utformes i samarbeid med studentene.

Modulen diskuterer politikkutforming, forvaltning og gjennomføring. Det inkluderer roller og rolleforståelse, prosessuelle redskaper, planverktøy, medvirkning, gjennomføringsstrategier, maktstrukturer og uformell makt. Vi ser på offentlig og privat samspill, eiendomsutvikling og former for offentlig styring. Modulen gir forsknings- og erfaringsbasert kunnskap, og inkluderer en studietur til en by eller et utvalg byutviklingsområder i Norge. Modulen spenner fra store, overordnede diskusjoner til konkrete strategier og styringsverktøy.

Medemneansvarlig: Erling Dokk Holm

I modulen ser vi på hva som kjennetegner gode masteroppgaver av ulike typer. Vi ser på masteroppgavens struktur og dens innhold i form av faglige redegjørelser, kildekritikk, argumentasjon og drøfting. Studentene arbeider videre med å avgrense tema og vinkling på masteroppgaven inkludert problemstilling, disposisjon, litteraturtilfang, metoder, valg av eventuelle eksempler og steder – med det formål å utvikle en prosjektbeskrivelse for masteroppgaven. Modulen inkludere enkelte forelesninger om enkelttemaer som ennå ikke er godt nok belyst.